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【解決方案】踐行雙碳綠色校園-校園智慧能源管理很有必要

瀏覽次數(shù):678更新時間:2024-03-01

1 政策背景

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   2022年10月26日,教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》https://www.gov。。cn/zhengce/zhengceku/2022-11/09/content_5725566.htm

2 傳統(tǒng)項目模式及校園管理

1)需求

電力監(jiān)控(變配電安全)、能耗監(jiān)測(統(tǒng)計校園用能上傳上級部門)消防(標準要求),屬于需要系統(tǒng),無管理要求。

宿舍用電管理設計宿舍用電安全和收費,是每個高校必要管理需求

充電樁(新能源)是趨勢

2)痛點

  傳統(tǒng)項目模式下的系統(tǒng)方案缺乏整體的能源監(jiān)測和管控需求,學校想實現(xiàn)綜合能源管理要疲與協(xié)調(diào)不同廠家直接溝通數(shù)據(jù)融*或重新立項重構,成本大、周期長,不利于低碳校園建設。

3 AcrelEMS-EDU校園綜合能源管理平臺

AcrelEMS-EDU1.0

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能源互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)

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專業(yè)的各類子系統(tǒng)功能應用及整體數(shù)據(jù)融*服務

AcrelEMS-EDU2.0

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AcrelEMS-EDU3.0

4 效果分析

1)安*效益

  排除校園能源設備的安全隱患,有效提高能源系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性,更好的保障校園的日常生活。

2)節(jié)能效益

  通過采用高性能設備和智能化管理手段實現(xiàn)節(jié)能效益,降低用能成本,直接節(jié)能效益10%左右。

3)運營效益

  通過綜合改造,節(jié)約人力物力,大大降低學校運營成本

4)社會效益

  助力國家雙碳目標實現(xiàn),促進生態(tài)文明建設,推進我國低碳循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。

 

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